miércoles, 30 de octubre de 2024

Salida educativa a la Universidad de Sanit Louis y al Parque Natural de Gueumbeul

 Hoy se celebró la última actividad del proyecto. Fue una salida educativa con todo el profesorado del centro y un grupo de 33 niñas y niños de la Escuela rural de Gabar, animándoles a a permanecer en la educación formal:

-visitaron la Universidad Gaston Berger de Saint Louis y 

-visitaron el Reserva Especial de Fauna de Gueumbeul

 

                                            

                                        Conociendo la Universidad de Saint Louis







En el Parque Natural de Gueumbeul
 








 

Esta acción forma parte de nuestro proyecto de cooperación, subvencionado por el Gobierno de Canarias, que sigue apostando por el fortalecimiento de la educación en la región.


 

martes, 29 de octubre de 2024

Videoconferencia educativa entre Gabar y Tenerife

 Hoy un grupo de alumnos y alumnas de Gabar interactuaron en una actividad educativa telemática con alumnado de francés de un colegio de Tenerife

 


 


 

Esta acción forma parte de nuestro proyecto de cooperación, subvencionado por el Gobierno de Canarias, que sigue apostando por el fortalecimiento de la educación en la región.


 

 

Actividad de formación: redes educativas nacionales e internacionales

 La compañera Caroline Faye, actualmente directora del CEM POUT DIACK (regiónde Thiès) acudió con una delegación de su centro para ayudar a los enseñantes de Gabar a interactuar en la Red Educativa Sin Fornteras que anima Puente Humano desde 2006. Caroline es una de las pioneras de este movimientos educativo que une Canarias y Senegal y compartió diversas experiencias como viajes educativos en una y otra dirección, haciendo entender que el trabajo pedagógico a distancia es la base de todo el intercambio.

 
Por otra parte, Youssoufa Keita, miembro de la Asociación Puente Humano, se desplazó desde el sur de Senegal para participar con su dilatada experiencia en Canarias en el ámbito de la atención a migrantes y suscitó el interés del alumnado cunado rompió los estereotipos sobre la inmigración que tienen los niños en Senegal, que se desafectan de la escuela por falsas ideas sobre la inmigración: herramientas objetivas para recuperar la atención en la escuela como medio de progreso.

 

Esta acción forma parte de nuestro proyecto de cooperación, subvencionado por el Gobierno de Canarias, que sigue apostando por el fortalecimiento de la educación en la región.



miércoles, 2 de octubre de 2024

Las obras están cerca de su finalización

 La instalación de las ventanas está casi concluida. El muro está finalizado. La biblioteca está muy avanzada





 

 

 

 

Esta acción forma parte de nuestro proyecto de cooperación, subvencionado por el Gobierno de Canarias, que sigue apostando por el fortalecimiento de la educación en la región.