martes, 23 de junio de 2015

Ven a la Celebración de la Red Educativa Sin Fronteras

ENCUENTRO DE LA RED EDUCATIVA SIN FRONTERAS 2015:
                   más de 10 años puenteando mundos


29 de junio de 2015 ,  17:30 , Salón de Actos del IES Chapatal, Santa Cruz de Tenerife



Se convoca a la sociedad civil canaria y emigrante, profesores,padres, alumnos y colaboradores de la Red Educativa Sin Fronteras, para:
-conocer la RESF y los proyectos actuales,con el balance de los logros del curso 2014-2015
-tender puentes entre la comunidad canaria, senegalesa,saharaui,palestina
-entregar los premios del concurso fotográfico Amadou Ndoye 2015
                             http://amadoundoye.blogspot.com/

Queremos comunicarnos y educarnos juntos por fin, sobrepasando las distancias y las barreras económicas, políticas, sociales. Tenemos derecho a crecer juntos, a ser ciudadanos globales unidos, capaces de llegar a las raíces de las injusticias y de sanar juntos el mundo.

Comunicación directa entre centros educativos de Canarias, Senegal, Campos de refugiados saharauis y Campos de Refugiados de Balata (Palestina) 

viernes, 29 de mayo de 2015

El juez del CIE de Barcelona ordena que se permita el uso de móviles a internos

¿Qué es un CIE? Un centro de Internamiento de Extranjeros, donde se les detiene sin haber cometido delitos, sólo por estar en situación administrativa irregular.

Las condiciones de los CIE han sido denunciadas por ONGs y Plataformas porque son peores que en las prisiones. Uno de los derechos que se han vulnerado sistemáticamente ha sido el derecho a la comunicación, al restringirlo, quitándoles sus teléfonos móviles.

El magistrado ordena otra oleada de reformas en el centro de internamiento: que se permita el uso de móviles y de relojes y que no se deniegue el acceso a pruebas sanitarias aunque el interno no tenga tarjeta sanitaria

Esto afecta sólo al CIE de Barcelona. Ojalá se consolide la orden del juez y ojalá se extienda al resto de Centros de Internamiento.


Puedes leer la noticia en el diario.es

domingo, 12 de abril de 2015

Artículo en "Escuelas en Red" (http://blogs.elpais.com/): Canarias, Senegal, Sáhara, Palestina...

Fuente: http://blogs.elpais.com/escuelas-en-red/2015/04/canarias_senegal_s%C3%A1hara_palestina.html

Por: Rodrigo J. García | 12 de abril de 2015

“…todas las sociedades tienen que resolver el problema político en el sentido de limitar la dominación –si es que aspiramos a la vida buena de todos los seres humanos en una biosfera habitable.” (¿civilizados?, en: tratar de comprender, tratar de ayudar, blog de Jorge Riechmann)
Los niños de la Costa Grande-Senegal, de José Carlos Ortíz (Academia Europea de las Artes–Francia). Óleo106x86. 

Septiembre es uno de los meses más complicados del calendario escolar: la vuelta a la tarea y, en muchos casos, a la rutina. En esta ocasión, sin embargo, el comienzo del curso 2014/15, perecía ofrecer otro semblante, más vital y gratificante.
Confeccionando el cartel para el día de la paz, 2015.


El profesorado continuaba con las reuniones de coordinación sobre proyectos solidarios y, al parecer, por sus expresiones, les resultaba una tarea estimulante. Esta práctica ya tenía cierta tradición, ya se venía desarrollando a lo largo de los últimos años en el Instituto Público de Educación Secundaria “Ichasagua”, de la localidad de Los Cristianos (Arona, Santa Cruz de Tenerife).
Encuentro el Día de la Paz en la ‘Orotava’. Ángeles con sus estudiantes

El desarrollo de proyectos de aprendizaje solidario, se sustenta en la exigencia de educar a los estudiantes en el respeto, la promoción de los derechos humanos y la práctica de valores de compromiso. Es una labor institucional que, en este caso, es coherente con lo recogido en el Proyecto Educativo del Instituto.

Ángeles Hernández Cabrera, profesora de Francés, se disponía a entrar en la sala de reuniones para organizar, junto al resto del profesorado, el proyecto solidario del curso. Esta circunstancia le hacía recordar que, durante años, ya venía promoviendo este tipo de trabajo de colaboración, si bien, con una intención fundamentalmente didáctica, como un recurso para aprender Francés. El intercambio, la comunicación y la relación con otros estudiantes franceses venía siendo algo importante en su asignatura.

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domingo, 22 de marzo de 2015

Pareja alemana devuelve a Grecia su parte de la deuda de Alemania a Grecia

Una pareja de alemanes que recientemente visitó Grecia decidió dar el primer paso hacia el pago de las reparaciones de la Segunda Guerra Mundial a Grecia. Los dos alemanes, Nina Lange y Ludwich Zácaro, calcularon que su parte de las reparaciones de guerra y de los préstamos forzados de la ocupación nazi que se según ellos ascendería a 875 euros . Según explicaron, calcularon su participación dividiendo la deuda total de guerra de Alemania por los 80 millones de alemanes. [ver noticia completa en infogrecia]

jueves, 26 de febrero de 2015

Grecia empieza a liberar a inmigrantes detenidos

Tras la muerte de un pakistaní retenidos, el ministro adjunto de Protección Ciudadana, Yanis Panusis visitó un centro de detención de inmigrantes. La “sensación de vergüenza” que le causó fue tal, que decretó la apertura de los cinco centros de detención del país y la liberación progresiva de los 3.500 internos, según cifras oficiales.

http://www.inmigracionunaoportunidad.blogspot.com.es/2015/02/grecia-empieza-liberar-los-inmigrantes.html

martes, 27 de enero de 2015

HUELGA DE HAMBRE COLECTIVA: ¡¡ASILO PARA HASSANNA!!



El 27 de enero de 2015, 73 organizaciones sociales, culturales, políticas y sindicales de Canarias dimos lectura del manifiesto de apoyo al Asilo Político del joven saharaui Hassanna Aalia. Manifiesto que fue entregado en la Subdelegación del Gobierno de Santa Cruz de Tenerife a nombre del Ministro del Interior de España.

Desde Canarias solicitamos que el Gobierno de España conceda de forma urgente el asilo político a Hassanna Aalia



miércoles, 21 de enero de 2015

IRRADIA desde el CSOA La Tabona

Este jueves 15 de enero, emitimos desde La Tabona. Hablamos, por supuesto de este Centro Social Autogestionado, de la Campaña Corazones por Palestina, de temas de actualidad y también comunicamos con Ibrahima Sow, que participó desde Matam (Senegal) para hablar de la Red Educativa Sin Fronteras y dar el punto de vista que desde un país de convivencia como es Senegal se tiene de los últimos acontecimientos.

lunes, 13 de octubre de 2014

Atención y Solidaridad con México

México y el Mundo se movilizan ante una gran tragedia.

El viernes 3 de octubre desaparecieron 46 estudiantes a maestros y presumiblemente están muertos. Han aparecido fosas comunes con cadáveres y se busca confirmar si son ellos.
¿Quién los asesinó? ¿quién dio la orden?
Escuchamos a uno de los supervivientes


En este punto, pensamos que necesitamos más información,...

miércoles, 8 de octubre de 2014

11 de octubre Día de Acción contra una gran canallada el "TTIP" ¿sabes lo que es?




Hay gente intentando parar que la unión Europea adopte este acuerdo nefasto para la población.
Pero hace falta mucha presión. Gente de Equo o Podemos están intentando informarnos.



Puedes unirte a esta iniciativa de firmas:
Puedes visitar este enlace informativo, para saber más de este tratado:

http://www.attac.es/2014/09/24/doble-amenaza-el-ceta-y-el-ttip/

jueves, 25 de septiembre de 2014

Des Iles Canaries à la Martinique


Jeudi 25 septembre 2014

Aujourd'hui et demain, le département d'espagnol de l'Université consacre deux journées de découverte aux Iles Canaries. Une rencontre linguistique, intellectuelle et humaine car nos deux
régions ont une histoire commune...

Dans les années 1950, l'Espagne subit la dictature de Franco. Dépendance espagnole en plein océan Atlantique, les Iles Canaries sont aussi touchées par les rigueurs du régime dictatorial. Poussés par la faim et la poursuite d'une vie meilleure, de nombreux canariens choisissent l'exil. Considérés comme défection à la patrie, ces départs sont périlleux. En toute clandestinité, 170 personnes embarquent sur une goélette de fortune nommé « el Telémaco » , le Télémaque. Leur destination, le Venezuela. Sur une embarcation si frêle, le voyage s'apparente à une vraie aventure homérique. Et les péripéties ne manqueront pas... Après quelques jours de traversée, les vivres viennent à manquer. Perdus au milieu de l'océan, ils croisent un chalutier espagnol. Méfiant vis-à-vis de cette embarcation inconnue, le chalutier leur donne des vivres et leur indique leur position. Ils se trouvent non loin des côtes de la Martinique ; ils y accostent le 5 septembre 1950, sur une plage du Diamant. Ils sont alors généreusement secourus, accueillis et nourris par les Diamantinois, puis sont transférés vers Fort-de-France.

UN MESSAGE DE FRATERNITÉ
Leur séjour dans notre île dura jusqu'au 11 septembre 1950. Ils repartiront ensuite pour le Venezula,
leur pays d'immigration. Bien des années plus tard, l'écrivain Angel Suarez Padilla, fils de l'un des naufragés, racontera cette épopée dans un livre témoignage intitulé, « EL Télémaco, el ultimo viaje » .
Ayant retrouvés certains protagonistes de cet épique traversée, il en ressort un fait : aucun n'a oublié l'accueil des martiniquais et souhaitent vivement remercier ceux qui en septembre 1950, les ont accueillis en Martinique. Il lance de même un appel à témoin pour retrouver les martiniquais ayant pris part à cette aventure humaine. C'est ce message de fraternité qu'Angel Suarez Padilla partagera lors d'un débat et d'une projection, au cours de la journée découverte des îles Canaries organisée par l'université, puis vendredi soir à l'occasion d'une conférence. Pour Cécile Bertin-Elisabeth, professeure du département d'espagnol et organisatrice de ces journées découverte, il s'agit d'allier échange linguistique, culturel et humain. Les étudiants et le grand public doivent pouvoir profiter de ce savoir mis à disposition par la communauté universitaire.

Le programme
Jeudi 25 septembre, Amphi H. Sellaye. 
8h15 : Ouverture Officielle. 
8h45 : Conférence « Variedades del espanol : el espanol de Canarias y aspectos sobre su lengua » .
10h15 : Film.
10h25 : Conférence « Migracion y oralidad : los decomas en la aventura del motovelero El Telémaco y su paso por Martinica en septiembre 1950 » .
Vendredi 26 septembre, à 18h, Amphi H. Sellaye : Conférence en français d'Angel Suarez Padilla et projection de documentaire.

miércoles, 24 de septiembre de 2014

Telémaco [Martinique] Journées des Canaries

Fuente: http://www.prensaescrita.com/adiario.php?codigo=AME&pagina=http://www.martinique.franceantilles.fr

Une manifestation intitulée « Journée des Canaries » aura lieu le jeudi 25 septembre à l'amphithéâtre Hélène-Sellaye, à la faculté des lettres et des sciences humaines (campus de Schoelcher), de 8 heures à 12 heures. Deux invités canariens seront présents : un universitaire (de Tenerife), Josu Cruz, et un écrivain canarien : Ángel Suárez Padilla, auteur de l'ouvrage : « El Telémaco. El último viaje (2007) » . Deux conférences seront proposées : 
- « Variedades del español : el español de Canarias y aspectos sobre su lengua y cultura » . 
- « Migración y oralidad : las décimas en la aventura del motovelero El Telémaco y su paso por Martinica en septiembre de 1950 » . Cette manifestation ouverte à tous ceux qui apprécient l'hispanisme sera complétée le vendredi 26 septembre, à 18 heures, par une conférence en français à la faculté des lettres et des sciences humaines (pour ceux qui ne dominent pas suffisamment la langue espagnole), sur le thème de la rencontre Martinique-Canaries à partir des événements de 1950 précités. 
- Jeudi 25 septembre de 8 heures à 12 heures. Et vendredi 26 (à 18 heures). A l'amphithéâtre Hélène Sellaye, à la faculté des lettres et des sciences humaines (campus de Schoelcher).

domingo, 17 de agosto de 2014

No puedo con la tristeza. Por Juana Santana en el blog "El Loquinario"

Fuente: http://loquinario.blogspot.com.es/2014/08/no-puedo-con-la-tristeza.html 

«Lo que sería realmente excitante es ver las Cataratas de Niágara fluyendo en dirección contraria» 
Oscar Wilde 

Este agosto insensato está completamente loco, no puedo con esta tristeza que llevo masticando desde primeros de julio, el asesinato indiscriminado de niños de cero años hasta la pubertad, de sus madres , sus abuelas, sus abuelos y de varones y hembras jóvenes o maduros que por que sean más aptos para empuñar una metralleta no son menos inocentes. Es el asesinato con absoluta impunidad de la totalidad de la población civil de Gaza, exterminada por el Estado terrorista de Israel con la complicidad de el gran adalid de la democracia y los DDHH mundiales Estados Unidos de Norteamérica, pero todo esto no seria posible sin el silencio culpable de los cínicos , que son los que medran a la sombra de estos dos Estados, los más terroristas del Universo, alimentados de toda esa sangre inocente vertida, son los mismos que acusan y señalan con su dedo podrido a cualquier pueblo que tenga el descaro de no someterse a su tiranía, no les tiembla el pulso a la hora de expoliar sus recursos naturales y si se niegan y le cierran el grifo a sus empresas transnacionales, bloquean y castigan a cualquier pueblo soberano que, con sus mismas reglas de juego, haya optado por votar otra cosa que no sean las marionetas que ellos patrocinan. 


Los gobiernos, que no los pueblos de estos países, entre los que se incluye España, son igual de asesinos que Israel por mucho que se llenen la boca pidiendo el cese del fuego, cada niño muerto lleva los nombres de sus asesinos impreso en el punto justo que mirarlo nos lacera de dolor, hay que aguantar la mirada y leerlos todos, por mucho que duela las imágenes de niños decapitados, desmembrados y de madres abrazándoles rotas de dolor, hay que aguantar leer y memorizar para que la próxima vez que vuelvan a matar nos encuentren frente a ellos, con el fusil de la palabra, de la imagen con el fusil del pensamiento, sin menospreciar el fusil del voto o cualquier otro fusil, pero siempre enfrentados a esta barbarie. Esos que han gobernado hasta ahora, son los niños corrompidos por la crueldad y el dinero y que siempre supieron navegar entre tinieblas, son los que mandan pero ven peligrar su poder y van a morir matando. 

Estos asesinos me han robado la sonrisa y la esperanza este agosto infernal, voy por las calles como un alma en pena rumiando sentencias y ahogándome con mis propias lágrimas, será verdad que la vida siempre se abre paso pese a la fuerza bruta de los que tienen las bombas y abren fuego contra los ciudadanos, que en el caso de Gaza, no disponen ni de territorio ni de refugios donde huir, será verdad que quienes justifican este holocausto han sido paridos y amamantados por una madre hembra, como yo o como la mía, y no por una hiena alienígena. Será verdad que cuando despertemos de esta pesadilla habremos aprendido que solo los psicópatas carecen de empatía y que si nos sorprendemos mirando con ojos de acero las fosas comunes de los niños de gaza, asesinados por Israel, y descargando la culpa en cualquiera menos en quién disparó y en quién dio la orden de disparar, en ese caso y solo en ese caso, tendremos un solo gesto para redimirnos de tanta maldad, y es que por el bien de la especie y en un último acto de responsabilidad nos pongamos una pistola dentro de la boca y apretemos el gatillo, librando al mundo de una alimaña y dando una oportunidad al planeta azul de no ahogarse en su propia mierda, es imposible lo se, pero hasta Hannibal Lecter puede tener un día malo. 
Juana Santana

martes, 12 de agosto de 2014

Corazones por Palestina [campaña desde Senegal y Canarias]

Las asociaciones Puente Humano (Canarias) y Senegambian Save Life (Senegal), lanzamos la campaña Corazones por Palestina en la que queremos unirnos con personas y asociaciones de todo el mundo.

Planteamos la necesidad de crear canales y hábitos de comunicación directa entre la población civil de Palestina y del mundo (incluido Israel), especialmente los jóvenes.
Necesitamos comunicarnos directamente, no podemos confiar la situación a gobiernos que, hoy por hoy, permiten masacres de niños. Cuanto más frecuentes sean los intercambios ciudadanos, más podremos proteger a la población civil.

En una primera etapa se trata de hacer viajar dibujos y mensajes en una y otra dirección. Los mensajes se recogen tanto de forma digital por redes sociales, como de forma física en puestos establecidos por los participantes (intervenciones en plazas, calles, playas).

En una segunda etapa, ya en septiembre, los intercambios deberán aumentar en calidad y cantidad e implicarán a centros escolares, asociaciones, etc...

PARTICIPA, ENVÍA TU CREACIÓN, MENSAJE,...

web: corazonesporpalestina.org
Twitter: #corazonesporpalestina @cxpalestina
Facebook: https://www.facebook.com/CorazonesporPalestina

Si conoces un colectivo que quiere implicarse en la campaña, contacta: corazonesporpalestina@gmail.com

Irradia Programa Especial Educación Emocional


En este especial hacemos un collage de intervenciones sobre las emociones en la educación, sobre la educación emocional. Han participado terapeutas, profesores de secundaria, maestros de primaria, un representante de la pedagogía Waldorf, madres, padres y alumnos del colegio de Aguamansa donde se ha caminado en la dirección de la educación integral.

Guacimara (logopeda)
Denis (finca Cristóforo)
Alba, Gabi, Mar, Samuel (participantes curso sobre Educación emocional ULL del mes de julio)
Mercedes (terapeuta)
Profesora, cuidadora, madres, padres y alumnos del colegio de Aguamansa

Accede a la web de descarga aquí